zhu xi câu

• The celebrated philosopher Zhu Xi taught at the Academy in 1165.
  Triết gia nổi tiếng Chu Hi (朱熹) đã giảng dạy ở đây năm 1165.
• The celebrated philosopher Zhu Xi taught in at the Academy in 1165.
  Triết gia nổi tiếng Chu Hi (朱熹) đã giảng dạy ở đây năm 1165.
• The five of them along with Sima Guang are called the Six Great Masters of the 11th century by Zhu Xi.
  Năm người này cùng với Tư Mã Quang được gọi là Sáu người Thầy vĩ đại vào thế kỉ 11 trước Chu Hy.
• According to folklore, the statue was built for commemoration after the death of Chinese philosopher Zhu Xi (1130-1200), and was placed in the tree through a crack on the trunk.
  Theo truyền thuyết, bức tượng được dựng lên để tưởng nhớ triết gia người Trung Quốc Chu Hi (1130-1200) sau khi ông qua đời và được đặt trong thân cây thông qua một vết nứt.
• After Zhu Xi, he is commonly regarded as the most important Neo-Confucian thinker, with interpretations of Confucianism that denied the rationalist dualism of the orthodox philosophy of Zhu Xi.
  Sau Zhu Xi, ông thường được nhìn như nhà tư tưởng Tân Khổng học quan trọng nhất, với các sự giải thích về Khổng học bác bỏ nhị nguyên thuyết của phái hợp lý (rationalist dualism) trong triết học chính thống của Zhu Xi.
• After Zhu Xi, he is commonly regarded as the most important Neo-Confucian thinker, with interpretations of Confucianism that denied the rationalist dualism of the orthodox philosophy of Zhu Xi.
  Sau Zhu Xi, ông thường được nhìn như nhà tư tưởng Tân Khổng học quan trọng nhất, với các sự giải thích về Khổng học bác bỏ nhị nguyên thuyết của phái hợp lý (rationalist dualism) trong triết học chính thống của Zhu Xi.
• After Zhu Xi, he is commonly regarded as the most important Neo-Confucian thinker, with interpretations of Confucianism that denied the rationalist dualism of the orthodox philosophy of Zhu Xi.
  Sau Zhu Xi, ông thường được nhìn như nhà tư tưởng Tân Khổng học quan trọng nhất, với các sự giải thích về Khổng học bác bỏ nhị nguyên thuyết của phái hợp lý (rationalist dualism) trong triết học chính thống của Zhu Xi.
• After Zhu Xi, he is commonly regarded as the most important Neo-Confucian thinker, with interpretations of Confucianism that denied the rationalist dualism of the orthodox philosophy of Zhu Xi.
  Sau Zhu Xi, ông thường được nhìn như nhà tư tưởng Tân Khổng học quan trọng nhất, với các sự giải thích về Khổng học bác bỏ nhị nguyên thuyết của phái hợp lý (rationalist dualism) trong triết học chính thống của Zhu Xi.
• After Zhu Xi, he is commonly considered the most important Neo-Confucian thinker, with an interpretation of Confucianism that denied the rationalist dualism found in the orthodox philosophy of Zhu Xi.
  Sau Zhu Xi, ông thường được nhìn như nhà tư tưởng Tân Khổng học quan trọng nhất, với các sự giải thích về Khổng học bác bỏ nhị nguyên thuyết của phái hợp lý (rationalist dualism) trong triết học chính thống của Zhu Xi.
• After Zhu Xi, he is commonly considered the most important Neo-Confucian thinker, with an interpretation of Confucianism that denied the rationalist dualism found in the orthodox philosophy of Zhu Xi.
  Sau Zhu Xi, ông thường được nhìn như nhà tư tưởng Tân Khổng học quan trọng nhất, với các sự giải thích về Khổng học bác bỏ nhị nguyên thuyết của phái hợp lý (rationalist dualism) trong triết học chính thống của Zhu Xi.
• After Zhu Xi, he is commonly considered the most important Neo-Confucian thinker, with an interpretation of Confucianism that denied the rationalist dualism found in the orthodox philosophy of Zhu Xi.
  Sau Zhu Xi, ông thường được nhìn như nhà tư tưởng Tân Khổng học quan trọng nhất, với các sự giải thích về Khổng học bác bỏ nhị nguyên thuyết của phái hợp lý (rationalist dualism) trong triết học chính thống của Zhu Xi.
• After Zhu Xi, he is commonly considered the most important Neo-Confucian thinker, with an interpretation of Confucianism that denied the rationalist dualism found in the orthodox philosophy of Zhu Xi.
  Sau Zhu Xi, ông thường được nhìn như nhà tư tưởng Tân Khổng học quan trọng nhất, với các sự giải thích về Khổng học bác bỏ nhị nguyên thuyết của phái hợp lý (rationalist dualism) trong triết học chính thống của Zhu Xi.
• 8] According to Zhu Xi or Chu Hsi (1130–1200), also known as Zhu-zi or Chu-tzu, a neo-Confucian scholar from the Song Dynasty, “Small Learning” deals with proper behavior, while “Great Learning” expounds on the underlying principles behind those behaviors.
  8] Theo Zhu Xi hay Chu Hsi (1130-1200), còn được gọi là Zhu-zi hay Chu-tzu, một nhà Nho hiện đại dưới triều đại nhà Tống, Tiểu học dạy cách ứng xử lễ phép còn Đại học giảng sâu về những nguyên lý cơ bản đằng sau những phép ứng xử đó.
• 8] According to Zhu Xi or Chu Hsi (1130–1200), also known as Zhu-zi or Chu-tzu, a neo-Confucian scholar from the Song Dynasty, “Small Learning” deals with proper behavior, while “Great Learning” expounds on the underlying principles behind those behaviors.
  8] Theo Zhu Xi hay Chu Hsi (1130-1200), còn được gọi là Zhu-zi hay Chu-tzu, một nhà Nho hiện đại dưới triều đại nhà Tống, Tiểu học dạy cách ứng xử lễ phép còn Đại học giảng sâu về những nguyên lý cơ bản đằng sau những phép ứng xử đó.